Una muestra científica puede ser mucho más que una colección de experiencias interactivas. En San Nicolás, se convirtió en un punto de encuentro para estudiantes, familias y comunidades que encontraron allí una oportunidad de aprender, preguntar y descubrir de manera directa en la exposición “El Despertar de los Sentidos” del Museo Interactivo Mirador (MIM) que recibió más de 18 mil visitas durante su estadía en Ñuble, gracias al proyecto impulsado por el Gobierno Regional y el Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente San Nicolás.

El resultado, destacado por el Gobernador Óscar Crisóstomo, fue la visita de 10 mil alumnos del sistema educacional de Ñuble y cerca de 8 mil personas entre familias y público general. “La ciencia debe seguir siendo uno de los pilares de la región y tenemos que acercarla a todos los rincones”, expresó. Sobre la participación, enfatizó en que “son 18 mil personas que han pasado por el Museo Interactivo en una muestra que abre la mente, las capacidades, los talentos, que incentiva la creatividad y la innovación, así que estamos muy contentos que en el Mes de la Ciencia, en nuestra Región de Ñuble, hayamos tenido este gran impacto y esperamos seguir con este tipo de alianzas”.

La convocatoria también reveló el interés cuando las actividades científicas y culturales llegan a las comunas y son gratuitas. En ese sentido, Loreto Castro, coordinadora del programa STEM del Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente de San Nicolás y líder del proyecto, cuenta que la agenda escolar se llenó durante los primeros dos días de inscripción, por lo que fue necesario habilitar nuevos horarios. “Hubo mucha motivación de entidades públicas, privadas, establecimientos educacionales, escuelas, liceos, jardines infantiles”, relató. La respuesta, explica, no se limitó a la asistencia: también tuvo un efecto en la vida local, ya que emprendedores pudieron ofrecer sus productos a quienes llegaban a la exposición, extendiendo los beneficios de la actividad más allá del espacio educativo.

La muestra funcionó en bloques de una hora, con una capacidad prevista de 80 personas por turno. Sin embargo, Castro indica que en algunos momentos la asistencia superó esa cifra. “Esperamos que instancias como esta no sean eventos aislados, sino que se repitan a futuro en las distintas comunas de Ñuble”, expresó. También agradeció el respaldo del Gobierno Regional, del Consejo Regional y del equipo Ñuble 250, quienes confiaron en el proyecto.

En ese sentido, la Secretaria Técnica de Ñuble 250, Camila Flores, sitúa esta experiencia dentro de una visión más amplia e integral de nuestra región. El programa busca articular proyectos, coordinar actores y proyectar una perspectiva de desarrollo de largo plazo. Sobre lo mismo, sostiene que la ciencia escolar no consiste únicamente en enseñar contenidos, ayuda a que niñas, niños y jóvenes comprendan su entorno, formulen preguntas y participen con sus propias herramientas en conversaciones sobre el futuro regional.

Acercamiento a la ciencia

Para quienes participaron de esta muestra gratuita, el valor estuvo tanto en lo que enseñaba como en la posibilidad de acercarse a ella. Javiera Pincheira, alumna de segundo medio del Liceo Bicentenario de San Nicolás, destacó que este tipo de experiencias suelen estar concentradas en Santiago, lo que dificulta el acceso de estudiantes de regiones. “Es súper importante, porque acerca a los niños a experiencias interesantes relacionadas con la ciencia”, dijo. Durante la visita, observó a sus compañeros motivados y encontró en las actividades una invitación a comprender fenómenos, como los de la física, y a investigar más.

En tanto, Luciano Pereira, alumno de octavo básico del Colegio Concepción, resumió el aprendizaje desde la experiencia: “Me ha parecido muy divertida. Todo aquí tiene un porqué. Y es divertido saber el porqué, es explicativo y aprendes”. Su profesor, Juan Pablo Correa, valoró que la muestra estuviera presente en la región y la describió como una experiencia que permitió a los estudiantes poner en marcha la imaginación y la creatividad. “Ojalá que lo tengamos nuevamente en Ñuble”, planteó.

A través de burbujas gigantes, espejos curvos, discos de percepción, cubos de Necker, campanitas medievales y dispositivos de imágenes en movimiento, la muestra permitió a grandes y chicos explorar fenómenos mediante la interacción directa.

Con más de 18 mil visitas, la muestra “El Despertar de los Sentidos” del MIM cerró su paso por San Nicolás confirmando que el MIM despertó los sentidos de Ñuble: estudiantes, familias y comunidades educativas respondieron con entusiasmo a una instancia gratuita que acercó la ciencia, la creatividad y la curiosidad a la región.