En el marco del cierre del proyecto piloto “Hacia una Escuela de Artes y Oficios para Personas con Síndrome de Down y Otras Discapacidades”, el Gobierno Regional de Ñuble y la Municipalidad de San Carlos reafirmaron su compromiso de trabajar conjuntamente para convertir esta experiencia en una política pública estable: una escuela definitiva que brinde formación, inclusión y oportunidades laborales en la región.

La iniciativa, que contó con una inversión cercana a los $22 millones, a través del Fondo de Vinculación con la Comunidad del Gobierno Regional, benefició directamente a 15 personas con discapacidad intelectual y/o motora, egresadas del sistema educativo formal. A través de talleres de modelado en greda y arcilla, tejido en telar y producción de hierbas medicinales, junto con formación complementaria y acompañamiento de terapeutas ocupacionales, psicólogos y fonoaudiólogos, el proyecto ha fortalecido la autonomía y las habilidades prelaborales de los participantes, mejorando su calidad de vida y la de sus familias.

El Gobernador Óscar Crisóstomo puso el acento en la coherencia entre el discurso y la acción. “Todo esto tiene un sentido para nosotros, no es un hecho aislado. Llegamos al Gobierno Regional hace cinco años con la convicción profunda en la inclusión, y en esa materia hemos trabajado sistemáticamente”. Recordó los avances concretos como el centro Teletón, el programa MITEA, los centros TEA y de equinoterapia, y subrayó, “no solamente hay que decir las cosas, sino que también hay que hacerlas. Cuando aparece un proyecto con un significado que va mucho más allá, nos sumamos inmediatamente”. Y lanzó un desafío al alcalde: “Yo quiero proponer que seamos aliados en este proyecto. Una escuela de oficio es tremendamente necesaria y podemos sacarla adelante. Trabajemos juntos para que esto sea una realidad”.

El alcalde de San Carlos, Rubén Méndez, destacó la oportunidad que se ha generado con el proyecto piloto. “Asumimos un compromiso en el que todos vamos a trabajar en conjunto para lograr una escuela de arte y oficio para niños con síndrome de Down y otras discapacidades. San Carlos es una ciudad grande que amerita un espacio como ese”. Agregó que la municipalidad siempre ha estado presente, pero que “es necesario dar un pasito más allá, elevar el estándar para trabajar la inclusión no como un discurso, sino como algo concreto y real”.

La monitora del proyecto, Mabel San Martín, expresó su emoción por los logros alcanzados: “Tremendamente agradecida de la posibilidad de trabajar con los jóvenes. Feliz por lo que se logró y por lo que vamos a conseguir más adelante”. En representación de las familias, señaló que “este proyecto marca un antes y un después en todo lo que significa la discapacidad. Los chicos son capaces de hacer cosas; lo único que nos diferencia son las oportunidades. El Gobierno Regional nos dio esas oportunidades que no teníamos y nos financió este proyecto para hacerlo realidad, y al mismo tiempo sentar las bases para a futuro contar con una Escuela de arte y oficio”.

La presidenta de la Agrupación de Padres y Amigos de Personas con Síndrome de Down de San Carlos, Fresia Jara, entregó un mensaje de esperanza: “Estamos muy contentos por este cierre, que no es solo un cierre, sino el comienzo de algo mucho más grande. Ya las autoridades se comprometieron. Logramos visibilizar la necesidad de una escuela de arte y oficio, porque muchos jóvenes, al salir del colegio, quedan sin participación social. La continuidad de este espacio es demasiado importante. Agradezco al Gobierno Regional, que leyó nuestra necesidad y se hizo cargo de nuestras preocupaciones”.

Con esta alianza, Gobierno Regional y Municipalidad de San Carlos asumen el desafío de dar continuidad a este sueño, trabajando codo a codo para materializar una Escuela de Artes y Oficios definitiva en San Carlos, un espacio que no solo forme en oficios, sino que cambie vidas, que devuelva la esperanza y que ponga la inclusión en el centro de las políticas públicas.